| အတိတ္ေက်ာင္းမွ အတၳဳပၸတၱိေျခရာမ်ား |
|
|
၃လင္ေျပာင္းေသာ မိန္းမ၊ ၃ေက်ာင္းေျပာင္းေသာ ရဟန္းဟူ၍ ျမန္မာ ဆိုရိုးရွိခဲ့၏။ သာမာန္လူျဖစ္ေသာ ကၽြန္မအဖို႔ေတာ့ ၃ေက်ာင္းမက ၅ေက်ာင္းပင္ ေျပာင္းဦးေတာ့ ကိစၥရွိမည္မထင္။ အမွန္ပင္ ကၽြန္မသည္ ေက်ာင္း၅ေက်ာင္း၌ တက္ခဲ့၏။ ပုသိမ္၊ ယိုးဒယားကုန္းရပ္ကြက္ အတြင္းရွိ အ.မ.က ၉သည္ ေက်ာင္းေလး ေသးသေလာက္ စာေတာ္သူမ်ား ေမြးထုတ္ေပးသည္ဟု နာမည္ႀကီး၏။ အ.မ.က ၉ထြက္ဆိုရင္ လက္ေရးသိပ္လွတာဟုပင္ ေျပာစမွတ္ျပဳရေသာ မူလတန္းေက်ာင္းေလးျဖစ္၏။ လူေနအိမ္ေျခမ်ားၾကားတြင္ ေက်ာင္းကုန္ေျမကုန္ေဆာက္ထားေသာ ေက်ာင္းေလးသည္ ေက်ာင္းတက္ခ်ိန္ႏွင့္ ေက်ာင္းဆင္းခ်ိန္တြင္ ေက်ာင္းသား၊ ေက်ာင္းသူေလးမ်ား လာႀကဳိသူ မိဘ ေဒၚႀကီး၊ ေဒၚေလးမ်ားႏွင့္ ၾကက္ပ်ံမက်စည္ကားလွ၏။ ကၽြန္မ၏ လက္ဦးဆရာမ်ားျဖစ္ေသာ ေဒၚၾကြယ္ၾကြယ္(ကြယ္လြန္)၊ ေဒၚျဖဴျဖဴေအာင္၊ ေဒၚလွလွစသည္တို႔၏ ေက်းဇူးေၾကာင့္ ကၽြန္မသည္ ေက်ာင္းေနေပ်ာ္၍ စာေတာ္ခဲ့ပါ၏။ ၄တန္းႏွစ္တြင္ ကၽြန္မေဖေဖ၏ အလုပ္အေျပာင္းအေရႊ႕ေၾကာင့္ အိမ္ႏွင့္နီးရာ ပုသိမ္အေရွ႔ၿမဳိ႕နယ္အတြင္းရွိ ပုသိမ္TTCသို႔ ကၽြန္မ ေရႊ႕ခဲ့သည္။ ၄တန္းဆရာမ ေဒၚခင္ေ၀၏ ေႏြးေထြးစြာ ႀကဳိဆိုမႈေၾကာင့္ TTCသည္လည္း ကၽြန္မေပ်ာ္ရာ ေက်ာင္းတေက်ာင္းျဖစ္ခဲ့ပါသည္။ ကန္႔ေကာ္ပင္တန္းပုပုေလးမ်ား၊ ငုပင္တန္းမ်ား၊ ေရာင္စံုၾကာမ်ားေပါက္ေနေသာ မုန္႔စားတန္းရုံေနာက္မွ ေရကန္ေသးေသးေလးတို႔မွာ ကၽြန္မတို႔ ကစားရာ၊ တူတူပုန္းရာ ပင္တုိင္ေနရာမ်ားျဖစ္၏။ သစ္ပင္ႀကီးငယ္တို႔ျဖင့္ က်ယ္၀န္းလွေသာ TTCသည္ အ.မ.က ၉ႏွင့္ မတူေသာ ရသကိုေပးျပန္၏။ ပုသိမ္TTCသည္ တည္ရွိရာ၀န္းက်င္ေၾကာင့္ ရန္ကုန္TTCကဲ့သို႔ စာေတာ္သူမ်ား၊ ဂုဏ္တုဂုဏ္ၿပဳိင္မ်ားျဖင့္ မေက်ာ္ၾကားပါ။ နီးစပ္ရာ ကိုးဆူ၊ ဒိုက္ထူ၊ အပင္ႏွစ္ဆယ္စေသာ ရြာကေလးမ်ားမွ လာတက္ရေသာ လက္လုပ္လက္စား၊ လယ္သမား၊ အလုပ္သမား သားသမီးမ်ားသာ အတက္မ်ား၍ စာေတာ္သူနည္း၏။ သို႔ေသာ္ ေက်ာင္းသူ၊ ေက်ာင္းသားမ်ားသည္ တေယာက္ႏွင့္ တေယာက္ ဂုဏ္တုဂုဏ္ၿပဳိင္မရွိ ပကတိပြင့္လင္းၾက၏။ စာေတာ္သူကို ေလးစား၍ စာမေတာ္ျခင္းကို ေပ်ာ္ေပ်ာ္ျဖတ္သန္း၏။ TTCရွိ ေန႔ရက္မ်ားသည္ ကၽြန္မဘ၀အတြက္ မေမ့ရက္ႏုိင္စရာ မွတ္တမ္းမ်ား ျဖစ္၏။ Stress မရွိ၊ Pressureမရွိ စည္းကမ္းၾကပ္ေသာ ဆရာမေဒၚခင္ေစာလွအခ်ိန္မွတပါး က်န္ဆရာ ဆရာမမ်ားမွာ အလြန္သေဘာေကာင္း၏။ ဆရာမေဒၚညြန္႔ရင္၊ ေဒၚခင္မ်ဳိး၀င္း၊ ေဒၚေအးေအး၀င္း၊ ေဒၚၾကည္ၾကည္၀င္း၊ ေဒၚရည္ရည္ျမင့္၊ ဆရာ ဦးတင္၀င္း၊ ဦးၾကင္ေရႊ၊ ဦးစံသိန္းတို႔မွာ ကၽြန္မ၏ Favorite ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားျဖစ္ပါ၏။ ေက်ာင္း၀င္းအတြင္းေနေသာ ဆရာမေဒၚခင္ေ၀သည္ TTCတြင္ ကၽြန္မ၏ လက္ဦးဆရာျဖစ္၏။ ယခုထက္တုိင္ပုသိမ္ျပန္လွ်င္ မွတ္မိတုန္း၊ “ညည္းတို႔ျမင္ရင္ ငါအသက္ႀကီးလာတာ အမွတ္ရတယ္”ဟု ေျပာေလ့ရွိ၏။
၉တန္းႏွစ္တြင္ ကံစြပ္ကံျငား အတန္းပတ္လည္ ပထမရ၏။ သို႔ေသာ္ လြတ္လြတ္ကၽြတ္ကၽြတ္မဟုတ္။ ပူးတြဲပထမ။ ၁၀တန္းလည္းေရာက္ေရာ ပထမအစမ္းမွာ အဆင့္၈။ လိပ္သာဆိုလွ်င္ အခြံထဲ ေခါင္းထည့္ၿပီးသာ ေနလုိက္ခ်င္သည္။ ဒီလူေတြ႔လဲ “ဘယ္လိုျဖစ္တာလဲ”၊ ဟိုလူေတြ႔လည္း “ဘယ္လိုျဖစ္တာလဲ”ႏွင့္ တေမးထဲ ေမးေနၾကသည္။ ညဖက္ စာက်က္ရင္း ျပတင္းတ့ခါးမွ ျမင္ေနရေသာ ျခံေထာင့္မွ ေရတြင္းေလးထဲသို႔ (စိတ္ကူးထဲ၌) မၾကာခဏ ခုန္ခ်၍ Suicide လုပ္ေနမိသည္။ ကဲ ခေရျဖဴတို႔ ဇြဲ ေသခါမွ ေလွ်ာ့မဟဲ့ဟု ေရကုန္ေရခမ္းႀကဳိးစား လုိက္ေတာ့မွ အတန္းတင္စာေမးပြဲကို အမွတ္ေပါင္း ေလးရာေက်ာ္(၅ဘာသာ)ျဖင့္ ပန္း၀င္သြား၏။ ၿပဳိင္ဖက္ထဲမွ ကိုယ့္ထက္အမွတ္မ်ားတာ ၃ေကာင္ေလာက္ရွိေပမယ့္ အဲဒီသံုးေကာင္စလံုး စစ္ေဆး၊ စစ္အင္ဂ်င္နီယာတက္သြားတယ္လဲ ၾကားေရာ ငါၿပဳိင္စရာမလိုေတာ့ဘူး၊ ဒီေကာင္ေတြ ဂိတ္ဆံုးသြားၿပီ ဆိုၿပီး ေပ်ာက္လုိက္တာ အရမ္းပါပဲ။ အင္း. . .ဒါနဲ႔ပဲ ၁၀တန္းအမွတ္ေပါင္းေလး ဗန္းျပၿပီး ေတာက္တဲ့လွည္းနင္း အဂၤလိပ္စာေလးနဲ႔ Polyပါလာေရာ ဆုိပါေတာ့။ Polyမွာေတာ့ အားလံုးသိတဲ့အတုိင္း စကပ္တိုတုိေတြ ၀တ္တတ္တာနဲ႔၊ စြာတာကလြဲရင္ အထူးတလည္ စာမဖြဲ႔ေလာက္ပါဘူး။ Part-Timeကလည္း လုပ္ရ၊ ကိုယ့္အ၀တ္ကိုယ္ေလွ်ာ္၊ ကိုယ့္ပန္းကန္ကိုယ္ေဆး ဆိုေတာ့လည္း Aေလး၊ Bေလး ရရင္ပဲ ေက်နပ္စရာမဟုတ္လား။ ၈နာရီအတန္းဆို လစ္ေနက်။ Atttendence အတြက္ေတာ့ မပူ။ လူမစြမ္း မသုမ ဆိုသလို ကဒ္ကပ္ေပးမယ့္ သူငယ္ခ်င္းက အဆင္သင့္။ Labဆိုလည္း အရပ္ကူပါ၊ လူ၀ုိင္းပါ။ ဒီလိုနဲ႔ ၃ႏွစ္ တေက်ာင္းၿပီး။ ေဟာ ခုေတာ့ ၅ေက်ာင္းေျမာက္၊ SIM Assignmentေတြလား။ လာခဲ့။ နင္ ၂ပုဒ္၊ ငါ ၂ပုဒ္၊ ေရာ့တေယာက္ ၂ပုဒ္တြက္၊ အျပန္အလွန္ ဖလွယ္၊ Electronic Systemနဲ႔ အမွတ္ျခစ္တာ ဆိုေတာ့ Copy Smartlyမွ၊ မတူေအာင္ကူး။ သူက “I want” လို႔ ေရးရင္ ငါက “I would like to”ေဟာ ေနာက္တေယာက္က “I am willing to” .. ဟင္း သူ႔ဟာႏွင့္ သူေတာ့ ဟုတ္ေနသည္။ အလုပ္က Full time လုပ္ေနတာဆိုတာ့ ဖတ္သီဖတ္သီေပါ့။ လုိက္ႀကဳိိလုိက္ပို႔တဲ့ ရည္းစားေလး ရွိေပလို႔။ (ဒီလိုလဲ ေျမွာက္ေပးဦးမွ)
တခါတခါမ်ားအလုပ္ကေန ေက်ာင္းကို လာရင္း စဥ္းစားမိပါရဲ႕။ TTCမွာလို မုန္႔စားဆင္းခ်ိန္ သားေရပင္ သြားခုန္ခ်င္သလိုလုိ။ အခုန္ေကာင္းလို႔ ၆တန္းတုန္းကလဲတာ ေျခသန္းေလး က်ဳိးမလို႔။ ေျခေထာက္ႀကီးေယာက္ၿပီး ၂ရက္ေလာက္ ေျခၿငိမ္ေနရတာ။ အေဖကဆို ေနာက္ခုန္ဦးမလားဆိုၿပီး တႀကိမ္းတည္း ႀကိမ္းေနတာ။ အတန္းထဲ ဆရာမလာရင္ ခံုေတြေအာက္မွာ ဖင္ျပားျပားခ်ထုိင္ၿပီး ဇယ္ခုတ္ခဲ့ၾကတာလဲ မွတ္မိေသး။ ကၽြန္မလက္ကေလးေတြက ေသးေတာ့ ဇယ္လံုးေလးေတြက အၿမဲျပဳတ္ျပဳတ္က်ၿပီး က်မပဲ အၿမဲရႈံးတာေလ။ ၇တန္းတုန္းကေပါ့။ |
|
၈တန္းႏွစ္ၿပီးေသာအခါ အလယ္တန္းေက်ာင္းေလး TTCကို စြန္႔ခြာ၍ အထက္တန္းေက်ာင္း အထက(၂)သို႔ ေရာက္ခဲ့သည္။ ၉တန္း၊ ၁၀တန္းႏွစ္မ်ားသည္ ကၽြန္မအတြက္ အလြန္Pressureမ်ားခဲ့ေသာ ႏွစ္မ်ားျဖစ္၏။ စာေတာ္သူေတြက မ်ား၊ အတန္းေတြကမ်ား၊ TTCတြင္ ၂ခန္းသာ ရွိ၍ ဖင္လွည့္ေခါင္းလွည့္ ပထမရေနက် ကၽြန္မသည္ ထ၂တြင္ ထိုေနရာကို တည္ၿမဲရန္အေတာ္ႀကဳိးစားရ၏။ အခန္းေပါင္း ၁၅၊ ၁၆ခန္း ရွိ၍ စာေတာ္သူမ်ားလွေသာေၾကာင့္ သူ႔ကိုယ္ၾကည့္၊ ကိုယ့္သူၾကည့္ျဖင့္ မုန္႔စားဆင္းခ်ိန္ ေသးေတာင္ ေပါက္ဖို႔ အခ်ိန္မရွိေအာင္ စာၾကည့္ခဲ့ရ၏။ ပထမမွ မရလွ်င္ လူျဖစ္ရႈံးရမေလာက္ သဲျပင္းေနေသာ ေမေမကတစ္မ်ဳိး၊ Aတန္း ဂုဏ္ေဆာင္ဟုေသာ နာမည္အႀကီးႀကီးျဖင့္ ဖိဖိေနေသာ အတန္းပိုင္ ဆရာမ ေဒၚခင္ျမရီက တမ်ဳိးျဖင့္ ကၽြန္မမွာ ရူးခ်င္ခ်င္ျဖစ္ကာ ေမာ္ဒယ္အရႈံးေပးရေသာ ကိုယ္လံုးျဖစ္သြား၏။
ဆရာမလာတဲ့အခ်ိန္ ေက်ာင္းျခံစည္းရုိးေပါက္က ခုိးထြက္ၿပီး တဖက္ေက်ာင္း ဆရာအတတ္သင္ သိပၸံေက်ာင္းဆင္းပြဲမွာ ကတဲ့ ျပဇာတ္ေတြသြားၾကည့္တာ။ ေမာ္နီတာက မသြားရဘူးဆိုေတာ့ ေမာ္နီတာကတဖက္၊ တတန္းလံုးက တဖက္။ အီစကိုက ဆရာႀကီးေပါ့။ (ေမြးခါစတည္းက ဆရာလုပ္ရမွ စား၀င္တာ)ကဲ ၂ေယာက္စီခြဲၿပီး ၿခံစည္းရုိးဆီေျပးၾက။ ဟိုဖက္ျခမ္းေရာက္မွ တယာက္ကို တေယာက္က ေစာင့္၊ ေမာ္နီတာေၾကာက္ရင္ ေနခဲ့။ ဒါေပမယ့္ သြားမတုိင္ရဘူး။ တုိင္ရင္ ငါတို႔တတန္းလံုးနင့္ကို အာခံမယ္။ အေခၚအေျပာမလုပ္ေတာ့ဘူး။ ဒါနဲ႔ပဲ ေမာ္နီတာတေယာက္ထဲ လြယ္အိတ္ေတြနဲ႔ အတူက်န္ခဲ့ၿပီး ကၽြန္မတို႔ကေတာ့ ေပ်ာ္ေပ်ာ္ႀကီး ျပဇာတ္ၾကည့္ၾကတာ။ ျပဇာတ္ကလည္း ပထမဆံုးၾကည့္ဖူးတာမို႔လားမသိ။ ေကာင္းမွေကာင္း။ Cinderellaအေၾကာင္းဆရာ။ ဒါေတာင္ အေပါက္၀က တိုးတုိးေ၀ွ႔ေ၀ွ႔ၾကည့္ရတာ။ အၾကည့္ေကာင္းလို႔ ေက်ာင္းဆင္းေခါင္းေလာင္းထိုးသြားတာေတာင္ မသိ။ ေမာ္နီတာက မေျပာရွာပါဘူး။ ဒါေပမယ့္ ေက်ာင္းဆင္းတာ ဒီအခန္းက ေက်ာင္းသား ၁ေယာက္ပဲထြက္လာေတာ့ နည္းနည္း ဆန္းတာေပါ့ေနာ္။ လူေတြကုန္ေက်ာင္းတံခါးပိတ္မယ္ လုပ္ေတာ့ ဒီအခန္းက လြယ္အိတ္ေတြပဲ ရွိၿပီး လူေတြ အကုန္ေပ်ာက္ေနေတာ့ သိၿပီေပါ့။ ေနာက္ေန႔လည္း က်ေရာ ေမာ္နီတာကလြဲၿပီး တတန္းလံုးတေယာက္တခ်က္။ စကားနားမေထာင္မႈနဲ႔ေပါ့။ ေတာ္ေသးတာေပါ့။ ဦးေဆာင္တဲ့လူ ၂ခ်က္မဟုတ္လို႔။




Thanlwin Ainmat Online Magazine